domingo, 9 de marzo de 2014

PRINCIPIOS PARA UN LIDERAZGO ACTUAL.

Desarrolle el Líder que está en Usted



En "Las 21 leyes irrefutables del liderazgo de John Maxwell" reseñábamos un conjunto de principios invariables que Maxwell nos presenta como elementos transformadores para alcanzar el liderazgo en nuestra vida personal, familiar o profesional, los cuales complementamos en esta oportunidad con 21 ideas tomadas de su libro "Desarrolle el Líder que está en usted" (1996. Grupo Nelson, ISBN-13: 978-0881132939, pp. 240), que consideramos de gran interés para orientar nuestro proceso de crecimiento como líderes:

  1. La clave del éxito de cualquier esfuerzo está en la capacidad de dirigir a otros con éxito.
  2. El liderazgo se desarrolla, no se manifiesta. El verdadero «líder nato» siempre surgirá pero para permanecer en la cúspide debe desarrollar las características propias del liderazgo.
  3. La mejor inversión en el futuro es una adecuada influencia en el presente...           La influencia es una habilidad que se puede desarrollar.
  4. El verdadero liderazgo consiste en ser la persona a quien otros seguirán gustosa y confiadamente. Un verdadero líder conoce la diferencia entre ser un jefe y ser un líder
  5. El liderazgo comienza en el corazón, no en la cabeza. Florece con una relación significativa, no con más reglas.
  6. Para que su liderazgo continúe siendo efectivo es esencial que lleve con usted a los influenciadores del grupo hasta alcanzar los niveles más altos.
  7. El éxito es el logro progresivo de una meta predeterminada. Esta definición nos dice que la disciplina para establecer prioridades y la capacidad para trabajar en dirección a una meta establecida, son esenciales para el éxito de un líder.        De hecho, son la clave del liderazgo.
  8. La eficiencia es la base para sobrevivir. La efectividad es la base para el éxito.
  9. La integridad no es tanto lo que hacemos sino lo que somos. Y lo que somos, a su vez, determina lo que hacemos. Nuestro sistema de valores es una parte de nosotros que no podemos separar de nuestra personalidad. Viene a ser el sistema de navegación que nos guía. Permite establecer prioridades en la vida y sirve de patrón para juzgar lo que debemos aceptar o rechazar.
  10. No hay nada más difícil de hacer, más peligroso de llevar a cabo, o más incierto en cuanto al éxito, que introducir cambios. ¿Por qué? El líder tiene por enemigos a todos los que han hecho un buen trabajo en las antiguas condiciones, y sólo como partidarios tibios a los que podrían hacer las cosas bien con el cambio.
  11. Los grandes líderes no solamente dicen lo que se debe hacer, ¡lo demuestran!
  12. La prueba del líder es la capacidad de reconocer un problema antes de que se convierta en una emergencia.
  13. El liderazgo tiene menos que ver con la posición que lo que tiene que ver con la disposición. La disposición de un líder es importante porque influirá en la manera como los seguidores piensan y sienten.
  14. Puede ser que las actitudes no sean el activo que nos haga grandes líderes, pero sin buenas actitudes, jamás llegaremos a desarrollar todo nuestro potencial. Nuestras actitudes son las que nos dan ese pequeño margen extra sobre aquellos que piensan equivocadamente.
  15. Todos los grandes líderes poseen dos cosas: una, saben a donde van, y dos, pueden persuadir a otros para que le sigan.
  16. Los grandes líderes nunca se colocan por encima de sus seguidores, excepto para llevar a cabo sus responsabilidades.
  17. La diferencia entre jugar para ganar y jugar para no perder es la diferencia entre el éxito y la mediocridad.
  18. El primer objetivo del líder es preparar a la gente, no descartarla.
  19. Los riesgos no han de medirse en términos de probabilidad de éxito, sino en términos de valor de una meta.
  20. Nunca deje desvanecer un sueño sino hasta que usted esté listo para despertarse y hacerlo realidad. Al trabajar con líderes, me he preguntado:         «¿El hombre hace al sueño?, o ¿el sueño hace al hombre?»                                  Mi conclusión ha sido: ambas cosas son ciertas.
  21. Siempre hay una mejor manera... su desafío es encontrarla.


viernes, 13 de diciembre de 2013

NELSON MANDELA: EL PRINCIPE QUE NOS ENSEÑÓ A PERDONAR

Nelson Mandela

1. Introducción
Nelson Rolihlahla Mandela nació en un pueblo cercano a Umtata en el Transkei el 18 de julio de 1918. Su padre fue consejero principal del Jefe Supremo de Thembuland, quien a la muerte de Mandela padre pasó a ser tutor del joven y lo entrenó para asumir el liderazgo. Sin embargo, influido por los pleitos que se presentaban ante la corte del Jefe, el joven Mandela decidió hacerse abogado. Habiendo escuchado los relatos de los ancianos acerca del coraje de los ancestros durante las guerras de resistencia en defensa de la patria, soñaba también con contribuir a la lucha de liberación de su pueblo. Al concluir la educación primaria en una escuela local de misioneros, Nelson Mandela fue a Healdtown, escuela secundaria wesleyana de cierta reputación. Matriculó entonces en el Colegio Universitario de Fort Hare para obtener su título de Bachiller en Artes. Allí fue electo miembro del Consejo de Representantes Estudiantiles, pero fue expulsado en 1940 junto con Oliver Tambo por participar en una huelga estudiantil. Se trasladó a Johannesburgo, donde en 1941 completó sus estudios de bachillerato por correspondencia en la Unisa, y luego estudió derecho en la Universidad de Wiswatersrand. Se inició en lapolítica durante su etapa estudiantil en Johannesburgo, incorporándose al Congreso Nacional Africano en 1942.
En medio de la Segunda Guerra Mundial, un grupo de jóvenes africanos, miembros del ANC, se agruparon bajo el liderazgo de Anton Lembede. Entre ellos se encontraban William Nkomo, Walter Sisulu, Oliver R. Tambo, Ashby P. Mda y Nelson Mandela. Con unos 60 miembros, todos ellos residentes en los alrededores de Witwatersrand, estos jóvenes se dieron a la formidable tarea de transformar el ANC en un movimiento de masas, que tomara sus fuerzas y su motivación de los millones de anónimos asalariados de los pueblos y campos, los campesinos en zonas rurales y los profesionales.
Su principal inquietud era que las tácticas políticas de la dirección de vieja guardia del ANC, formada en las tradiciones del constitucionalismo y las corteses peticiones presentadas al gobierno de turno, resultaban insuficientes para lograr la emancipación nacional. Lembede y sus compañeros abrazaban un nacionalismo africano sustentado en el principio de la auto-determinación. En septiembre de 1944, fundaron la Liga Juvenil del Congreso Nacional Africano (ANCYL).
Con su trabajo disciplinado y sostenido esfuerzo Mandela se ganó la admiración y el respeto de sus compañeros, y fue electo Secretario de la Liga Juvenil en 1947. Con esmero, haciendo campaña en la base y empleando su vocero "Inyaniso" (Verdad), la ANCYL buscaba apoyo a sus políticas en las filas del ANC. Entre 1945 y 1947 fueron electos al Consejo Ejecutivo Nacional (NEC) tres miembros de la Liga (Anton Lembede, Ashby Mda y Oliver Tambo).
Después que el Partido Nacional ganó las elecciones blancas de 1948 sobre la base de la plataforma de apartheid, durante la conferencia anual de 1948, el ANC aprobó como su política oficial el Programa de Acción --concebido por la Liga Juvenil--, donde se abogaba por el uso de las huelgas, la desobediencia civil y la no-cooperación.
Para asegurar la instrumentación del Programa de Acción, los miembros eligieron a cargos de dirección a hombres más jóvenes. Walter Sisulu, fundador de la Liga ocupó la Secretaría General. El conservador Dr. A.B. Xuma perdió la presidencia frente al Dr. J.S. Moroka, de reputación más militante. Al año siguiente, 1950, el propio Mandela fue electo al NEC.
El Programa de Acción de la Liga Juvenil perseguía la obtención de plena ciudadanía y representación parlamentaria directa para todos los sudafricanos. En los documentos políticos, de los cuales Mandela fue importante coautor, la Liga daba especial atención a la redistribución de la tierra, los derechos sindicales, la educación y la cultura. El ANC aspiraba a la educación obligatoria y gratuita para todos losniños, y educación de masas para todos los adultos.
Cuando en 1952 el ANC lanzó su "Campaña de desafío a leyes injustas", Mandela fue electo "Voluntario en Jefe". La Campaña de Desafío fue concebida como una campaña de desobediencia civil masiva inicialmente centrada en un grupo de voluntarios que debían atraer cada vez más personas comunes hasta convertirla en un desafío masivo. En su calidad de Voluntario en Jefe, Mandela recorrió el país para organizar la resistencia a las leyes discriminatorias. Acusado y juzgado por su participación en la campaña, el tribunal no pudo más que reconocer que Mandela y sus compañeros sostenidamente aconsejaban a sus seguidores optar por acciones pacíficas y evitar todo acto de violencia.
Por su participación en la Campaña de Desafío, Mandela fue acusado entonces de contravenir la Ley de Supresión del Comunismo y sentenciado a prisión. Poco después de concluida la Campaña, también se le prohibió asistir a reuniones ni salir de Johannesburgo durante seis meses.
Durante este período de restricción, Mandela presentó sus exámenes para ser admitido a la asociación de abogados y poder ejercer la profesión. Junto con Oliver Tambo, abrió el primer bufete negro del país en Johannesburgo. Por su destacada contribución a la Campaña de Desafío, a finales de 1952 había sido electo presidente de la Liga Juvenil del ANC y el órgano regional en Transvaal. Luego pasó a ocupar el cargo de Vicepresidente del ANC en su conjunto.
Sobre su práctica como abogado, Oliver Tambo, Presidente del ANC al momento de su muerte en abril de 1993, escribió:
Para llegar a nuestros escritorios cada mañana Nelson y yo teníamos que pasar por entre las largas filas de pacientes personas que desbordaban el salón de espera hacia los corredores... En Sudáfrica, carecer de tierra puede ser un delito, y semanalmente entrevistábamos las delegaciones de campesinos que venían a contarnos cuántas generaciones de su familia habían trabajado un pequeño terreno del cual ahora los estaban desalojando. Vivir en la zona errónea puede ser un delito... Los archivos de nuestra oficina contenían miles de historias como estas, y si cuando abrimos nuestro bufete no hubiésemos sido ya enemigos del apartheid, nuestras experiencias allí hubiesen remediado eso. Habíamos ascendido a profesionales en nuestra comunidad, pero cada juicio, cada visita a las prisiones nos recordaban la humillación y el sufrimiento de nuestro pueblo.
El hecho de ser profesionales tampoco proporcionaban a Mandela y a Tambo inmunidad contra las brutales leyes del apartheid. No se ajustaban a la legislación sobre segregación de la tierra, y las autoridades exigieron que mudaran su bufete de la ciudad al fin del mundo como expresara más tarde Mandela, a muchas millas de donde los clientes podían llegar a nosotros durante horario laboral. Era como pedirnos que abandonáramos el bufete, que desistiéramos de ofrecer servicio legal a nuestro pueblo... Ningún abogado que se respete accede a eso, dijo Mandela. Y los socios decidieron desafiar la ley.
El gobierno no era el único que se empeñaba en frustrar la labor de Mandela. Esgrimiendo que había sido condenado en virtud de la Ley de Supresión del Comunismo, la Asociación de Abogados del Transvaal solicitó a la Corte Suprema excluirlo de la asociación de abogados. El Honorable Ramsbottom denegó la petición por considerar que la motivación de Mandela era ayudar a su pueblo y nada de lo que había hecho lo invalidaba para permanecer en las filas de tan honorable profesión.
En 1952 Nelson Mandela asumió la responsabilidad de preparar un plan de organización que permitiera a la dirección del movimiento mantener contacto dinámico con los miembros, sin tener que recurrir a las reuniones públicas. El objetivo era prepararse para la proscripción, creando fuertes secciones locales y regionales en las cuales pudiera recaer el poder. Se le denominó el Plan-M, por Mandela.
Durante los primeros años de la década del 50 Mandela desempeñó un importante papel en la resistencia contra los desalojos de las Zonas Oeste y contra la introducción de la Educación Bantú. También tuvo una importante participación en la divulgación de la Carta de la Libertad aprobada por el Congreso del Pueblo en 1955.
A finales de los 50, Mandela centró su atención en la lucha contra la explotación de los trabajadores, las leyes de pases, la incipiente política de los bantustanes y la segregación de las universidades abiertas. Muy temprano Mandela había llegado a la conclusión de que la política de los bantustanes era una farsa política y un absurdo económico. Predijo, con triste acierto, que sobrevendría un programa de desalojos masivos, persecuciones políticas y terror policial. Sobre la segregación de las universidades, señaló que la amistad y armonía inter-racial que se forjaba mediante la interrelación y asociación de los diversos grupos raciales en las universidades mezcladas constituían una amenaza directa para la política del apartheid y baasskap (sumisión a los amos), y que el cierre de las universidades a los negros pretendía eliminar esa amenaza.
A lo largo de toda la década del 50, Mandela fue víctima de varias formas de represión. Se le proscribió, detuvo y encarceló. Durante casi toda la segunda mitad de la década fue uno de los acusados en el gigantesco Juicio por Traición, lo cual afectó seriamente no sólo su trabajo como abogado sino también su trabajo político. Después de la Masacre de Sharpsville en 1960, el ANC fue declarado ilegal y Mandela fue encarcelado.
En 1961 El Juicio por Traición se desplomó en momentos en que Sudáfrica avanzaba hacia la adopción de una constitución republicana. Habiéndose ilegalizado el ANC, la dirección comenzaba a organizarse en la clandestinidad. Nelson Mandela surgió como la figura principal en esta nueva etapa de la lucha. En marzo de 1961, por iniciativa del ANC, 1400 delegados se reunieron en Pietermaritburg para una Conferencia de Todos los Africanos. El orador principal fue Nelson Mandela. En un impresionante discurso retó al régimen del apartheid a que convocara una convención nacional representativa de todos los sudafricanos para entre todos redactar una nueva constitución sustentada en principios democráticos. De lo contrario, advertía, obligaría a la mayoría (los negros), a celebrar la próxima inauguración de la República con una huelga general de masas. De inmediato pasó a la clandestinidad para dirigir la campaña. Aunque la respuesta al llamado fue menor de lo que Mandela esperaba, recibió considerable respaldo a lo largo y ancho del país. La reacción del gobierno fue realizar la mayor movilización militar desde la guerra, y la República nació en medio del temor y la aprehensión.
Mandela fue juzgado y condenado a cinco años de cárcel. Mientras cumplía esta sentencia, en el juicio de Rivonia se le acusó de sabotaje. Las declaraciones de Mandela ante el tribunal durante este proceso son clásicos en la historia de la resistencia contra el apartheid, y han inspirado a todos. Su histórico alegato concluye con las siguientes palabras:
He luchado contra la dominación blanca, he luchado contra la dominación negra. He venerado el ideal de una sociedad libre y democrática, en la cual todas las personas vivan juntas en armonía e igualdad de oportunidades. Es un ideal al cual espero consagrar mi vida y lograr. Pero si fuere preciso, es un ideal por el cual estoy dispuesto a morir.
Mandela fue condenado a cadena perpetua y comenzó su encarcelamiento en la célebre Prisión de Robben Island, prisión de máxima seguridad ubicada en una pequeña isla a 7 Km de las costas de Ciudad del Cabo. En abril de 1984 fue trasladado a la Prisión Pollsmoor en Ciudad del Cabo, y en diciembre de 1988 fue trasladado a la Prisión Víctor Vester cerca de Paarl, de donde posteriormente fue puesto en libertad. Durante su encarcelamiento, Mandela reiteradas veces rechazó ofrecimientos de sus carceleros de reducir su sentencia a cambio de que aceptara la política de los bantustanes reconociendo la independencia de Transkei y accediendo a asentarse allí. En la década del 80 Mandela rechazó nuevamente un ofrecimiento de libertad a cambio de renunciar a la violencia. Su respuesta: "Los prisioneros no pueden asumir contratos. Sólo pueden negociar los hombres libres."
El 11 de febrero de 1990 Mandela fue puesto en libertad, y se entregó por entero a luchar por alcanzar los objetivos que se habían propuesto él y sus compañeros casi cuatro décadas antes. En 1991, durante la primera conferencia nacional del ANC celebrada en Sudáfrica después de décadas de proscripción, Nelson Mandela fue electo Presidente del ANC, mientras que su compañero y amigo de toda la vida, Oliver Tambo, fue electo Presidente Nacional de la organización.
2. Conclusión
Nelson Mandela nunca ha flaqueado en su consagración a la democracia, la igualdad y la instrucción. Pese a terribles provocaciones, nunca ha respondido con racismo a los actos de racismo. Su vida ha sido ejemplo, para Sudáfrica y para el mundo; Para todos los oprimidos y desposeídos, para todos los que se oponen a la opresión y la desposesión.
Por una vida que simboliza el triunfo del espíritu humano por sobre la inhumanidad de unos hombres hacia otros, Nelson Mandela recibió el Premio Nobel de la Paz en nombre de todos los sudafricanos que tanto sufrieron y sacrificaron por lograr la paz en nuestra tierra.



Leer más: http://www.monografias.com/trabajos7/nero/nero.shtml?utm_source=Newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=12-dic-13#ixzz2nMz1Z1nP

viernes, 29 de noviembre de 2013

UN LÍDER DE LA IGLESIA CRISTIANA: EL APÓSTOL PABLO

UN COACH QUE PREPARA, ENTRENA Y CAPACITA  AL  APRENDIZ.
EL EJERCICIO HACE MAESTRO AL NOVICIO. El APÓSTOL PABLO UN GRAN MAESTRO
Lo que aprendisteis y recibisteis y oísteis y visteis en mí, esto haced. Filipenses 4:9
Experiencias vividas, cartas enviadas, predicaciones dadas en las Iglesias y una vida sin reproches y de mucho trabajo en las diferentes Iglesia. Un Misionero.
1 Co 11: 1. 11:1 Sed imitadores de mí, así como yo de Cristo.
En los versículos de hoy, el apóstol Pablo subraya que los creyentes de Filipos necesitaban practicar lo que aprendieron, recibieron, oyeron y vieron en su vida.
IMITAR AL MAESTRO, AL LÍDER: SIEMPRE ES UN RETO.
En primer lugar, aprendieron de su instrucción personal, que incluía la predicación, la enseñanza y la disciplina (. Hch. 20: 19- 21). 20:19 sirviendo al Señor con toda humildad, y con muchas lágrimas, y pruebas que me han venido por las asechanzas de los judíos;
20:20 y cómo nada que fuese útil he rehuido de anunciaros y enseñaros, públicamente y por las casas,
20:21 testificando a judíos y a gentiles acerca del arrepentimiento para con Dios, y de la fe en nuestro Señor Jesucristo.
 Él presentaba las verdades del Antiguo Testamento y el significado de la revelación del Nuevo Testamento, explicando cómo se aplicaban a la vida de ellos.
Pablo visitaba, exhortaba, oraba, bendecía y animaba a las Iglesias.
Además, lo que recibieron de Pablo era la revelación directa de Dios. La Biblia pone en claro que Pablo recibió directa revelación del Señor y luego la dio a conocer a los creyentes ( 1 Co. 11:2;. 11:2 Os alabo, hermanos, porque en todo os acordáis de mí, y retenéis las instrucciones tal como os las entregué.
1 Co15:1- 4; 15:1 Además os declaro, hermanos, el evangelio que os he predicado, el cual también recibisteis, en el cual también perseveráis;
15:2 por el cual asimismo, si retenéis la palabra que os he predicado, sois salvos, si no creísteis en vano.
15:3 Porque primeramente os he enseñado lo que asimismo recibí: Que Cristo murió por nuestros pecados, conforme a las Escrituras;
15:4 y que fue sepultado, y que resucitó al tercer día, conforme a las Escrituras;
 1 Ts. 4:1). 4:1 Por lo demás, hermanos, os rogamos y exhortamos en el Señor Jesús, que de la manera que aprendisteis de nosotros cómo os conviene conduciros y agradar a Dios, así abundéis más y más.

De otras fuentes también oyeron acerca del carácter, de la manera de vivir y de la predicación de Pablo. Estaban conscientes de su impecable reputación.

Y lo que vieron los creyentes de Filipos en Pablo sabían que era cierto por experiencia propia.

Al igual que la de Pablo, su vida debe ser digna de imitación por los demás creyentes. Así que "sed hacedores de la palabra, y no tan solamente oidores, engañándoos a vosotros mismos" (Stg. 1:22).
UNA INSRUCCIÓN CLARA PARA TIMOTEO UNO DE SUS ALUMNOS. 1 Ti 1: 1- 4, 19.
1:1 Pablo, apóstol de Jesucristo por mandato de Dios nuestro Salvador, y del Señor Jesucristo nuestra esperanza,
1:2 a Timoteo, verdadero hijo en la fe: Gracia, misericordia y paz, de Dios nuestro Padre y de Cristo Jesús nuestro Señor.
1:3 Como te rogué que te quedases en Éfeso, cuando fui a Macedonia, para que mandases a algunos que no enseñen diferente doctrina,
1:4 ni presten atención a fábulas y genealogías interminables, que acarrean disputas más bien que edificación de Dios que es por fe, así te encargo ahora.
1:19 manteniendo la fe y buena conciencia, desechando la cual naufragaron en cuanto a la fe algunos,
1 Ti 3: 1- 2. 3:1 Palabra fiel: Si alguno anhela obispado, buena obra desea.
3:2 Pero es necesario que el obispo sea irreprensible, marido de una sola mujer, sobrio, prudente, decoroso, hospedador, apto para enseñar;
2 Ti 2: 1- 3. 2:1 Tú, pues, hijo mío, esfuérzate en la gracia que es en Cristo Jesús.
2:2 Lo que has oído de mí ante muchos testigos, esto encarga a hombres fieles que sean idóneos para enseñar también a otros.
2:3 Tú, pues, sufre penalidades como buen soldado de Jesucristo.
2 Ti 3: 14- 17. 3:14 Pero persiste tú en lo que has aprendido y te persuadiste, sabiendo de quién has aprendido;
3:15 y que desde la niñez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvación por la fe que es en Cristo Jesús.
3:16 Toda la Escritura es inspirada por Dios, y útil para enseñar, para redargüir, para corregir, para instruir en justicia,
3:17 a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente preparado para toda buena obra.
ÚLTIMAS INSTRUCCIONES DEL MAESTRO.
2 Ti 4: 1- 6. 4:1 Te encarezco delante de Dios y del Señor Jesucristo, que juzgará a los vivos y a los muertos en su manifestación y en su reino,
4:2 que prediques la palabra; que instes a tiempo y fuera de tiempo; redarguye, reprende, exhorta con toda paciencia y doctrina.
4:3 Porque vendrá tiempo cuando no sufrirán la sana doctrina, sino que teniendo comezón de oír, se amontonarán maestros conforme a sus propias concupiscencias,
4:4 y apartarán de la verdad el oído y se volverán a las fábulas.
4:5 Pero tú sé sobrio en todo, soporta las aflicciones, haz obra de evangelista, cumple tu ministerio.
4:6 Porque yo ya estoy para ser sacrificado, y el tiempo de mi partida está cercano.

Gracias Señor por hombres como el Apóstol Pablo y su Liderazgo. Amén

lunes, 25 de noviembre de 2013

UN LÍDER DE CARACTER: STEVE JOBS

Steve Jobs: el poder de pensar en grande


No se ve en la película a un ser adorable o ejemplar, pero si a un hombre inspirador y decidido. No se ve al amigo que uno quisiera tener, ni al padre o hijo soñado, pero si a alguien con quien uno podría pensar en asociarse. No se ve al hombre más estudioso, pero sí a uno visionario.
Al margen de todos los lados obscuros del genio que plantea la producción, vale la pena detenerse, más que en las características, en las conductas del gran cerebro detrás del fenómeno Apple, toda un acontecimiento empresarial que cambió el mundo tecnológico con productos emblemáticos como los computadores Macintosh, los iPod, los iPads y los iPhones.
Algunos aspectos a tener en cuenta son los siguientes:
- Las bondades de salirse del sistema y atreverse a ser distinto.  No es difícil asimilar el gran efecto que Jobs tuvo en su industria luego de ver su conducta: alejado de la academia y la teoría, poseía una curiosidad enorme, que lo llevó a ver lo que otros no podían ver: la importancia de tener opciones de distintos tipos de letras y la posibilidad de que toda persona pudiera tener una computadora en su casa, en una época en que eso era impensable.
- El efecto de la pasión sobre los negocios. Jobs no hubiera logrado llevar a Apple a la cima si no hubiera visto las metas corporativas como algo personal, esencial en su vida e inseparable de su pensamiento. Y por tal razón se rodeó de personas profundamente apasionadas y perfeccionistas, que compartieran su entrega y compromiso. Y aunque esto frecuentemente lo llevó a ser arbitrario y agresivo, es innegable que le permitió ser un líder motivador que ponía a andar a buen ritmo aún las empresas más complejas. Para él Apple era su vida.
- Las oportunidades que viven en las críticas y dificultades. Con su primera computadora Jobs enfrentó dificultades pues fue calificada como una simple tarjeta electrónica, no como un producto listo para usar. Jobs aprendió bien la lección y se puso a trabajar en un computador para personas que no estuvieran especialmente interesados en las minucias de los sistemas y de la electrónica, pero sí en sus beneficios para sus actividades personales y laborales. El reinterpretar esa crítica y ponerla a jugar a su favor, revolucionó la historia de la computación.
- El poder de pensar en grande. Jobs nunca se centró en metas pequeñas. Siempre pensó en cambiar el mundo desde su perspectiva y centrado en su área de interés. Creer que el trabajo que uno hace y que las empresas que uno adelanta son cruciales para el mundo e indispensables para la sociedad, sin duda, fue un poderoso catalizador para que las bondades tecnológicas y de diseño de la compañía de la manzana, conquistaran el mundo.
- El impacto de la comunicación no verbal en el mercadeo. El ser obsesivo e incluso agresivo que vivía en Jobs desaparecía cuando estaba en escena para presentar alguno de sus productos innovadores y revolucionarios. Su estilo de vestir informal y casi único, sus presentaciones con diapositivas impactantes y minimalistas, y sus gestos poderosos como el de mostrar las palmas de la mano abiertas al público (como lo explica la consultora Ivette Hernández de la compañía Eloquentem) hicieron de él algo más que un CEO: lo convirtieron en un ícono de su época
Este listado no pretende agotar las cualidades de ese gran innovador que fue Jobs ni ocultar los múltiples y graves defectos que tuvo como persona, sólo pretende volver, usando como excusa el filme de Joshua Michael Stern, sobre algunas de las características del fundador de Apple que podrían sernos útiles en la vida diaria empresarial. De nuevo el mundo de la tecnología se une al del cine para mostrarnos la vida de un hombre excepcional (ya había pasado con Social Network), depende de cada líder analizar con pinzas las vidas de estos empresarios cuyas trayectorias han conquistado sorprendentemente rápido el mundo de la pantalla grande.
Por: Raúl Fernando Díaz Ochoa, ingeniero y consultor en comunicación estratégica

jueves, 31 de octubre de 2013

EL PODER DEL LIDERAZGO

El increíble poder del Liderazgo

Publicado por Javier Diaz el miércoles, 30 de octubre de 2013 

"Algunas personas quieren que algo ocurra, otras sueñan con que pasara, otras hacen que suceda".
Michael Jordan
Te saludo cordialmente. Un líder verdadero vive su vida al máximo y la primera persona que se ve beneficiada con este accionar es el líder mismo. Te comento esto por que la mayoría piensa que el liderazgo radica en mover a un grupo de personas hacia ciertos objetivos. La realidad es que antes de poder motivar a otros alcanzar sus metas, debes hacer lo propio contigo mismo.
¿Cómo puedes motivar a otros si tú no estás motivado? ¿Cómo puedes inspirar a otros si tú no estás inspirado? ¿Cómo puedes incrementar el espíritu de lucha en otros si tú espíritu está desecho?. Este artículo ésta dedicado a todos aquellos líderes que quieren mejorar susresultados personales. Porque déjame decirte que no hay mejor líder que aquel que predica con el ejemplo. Y que todos tenemos un líder dentro, aunque a veces sentimos lo contrario.
liderazgo
Quiero hacerte una pregunta ¿Estás viviendo tu vida al máximo? Es cierto que estamos viviendo tiempos turbulentos y un tanto cuanto inciertos. La mejor forma de sobrepasar la turbulencia e incertidumbre es por medio del liderazgo. Aquel que lidera su vida es capaz de alcanzar el éxito sin importar las circunstancias que lo rodean. La mayoría de las personas no comprenden la importancia de tomar las riendas de su futuro y siguen esperanzadas, así como atenidas a lo que terceras personas pueden hacer para mejorar las cosas.
"Aquel que lidera su vida es capaz de alcanzar el éxito sin importar las circunstancias que lo rodean".
Tú y solo tú eres el arquitecto de tu destino y la forma de construir un futuro mejor, es vivir la vida al máximo. No esperando que las circunstancias cambien o que estas mejoren. El que tiene que cambiar y mejorar eres tú mismo. Una vez que tú cambias, que te motivas y estás inspirado, comienzas a tener efectos favorables en aquellos que están cerca de ti. Haz escuchado el refrán: "Una acción dice más que mil palabras". El efecto que tienen nuestras acciones es lo que define el verdadero liderazgo.
Si tú vives tu vida al máximo, las personas que te rodean comenzarán hacer lo mismo. Es una especie de efecto domino. Así que no te preocupes por lo que ocurre a tu alrededor, enfócate en lo que ocurre en tu interior. Si te transformas a ti mismo en un ser extraordinario tu ejemplo conducirá a otros hacer lo mismo. Es por eso que te invito a lograrlas 10 Victorias Humanas (basadas en el libro "El Líder que no era Licenciado" de Robin Sharma) las cuales te presento a continuación.
  1. Llegar al final de tu vida sintiéndote feliz y realizado porque lo has aprovechado todo al máximo: has gastado todos tus talentos, tus mayores recursos y lo mejor de tu potencial desempeñando un gran trabajo y llevando una vida poco común.

  2. Llegar al final celebrando con todo tu corazón haber tenido la valentía de enfrentarte siempre a tus mayores miedos y de hacer realidad tus ambiciones más elevadas.

  3. Llegar al final sabiendo que has vivido una vida excelente y que has mantenido el listón lo más alto posible en todo lo que has hecho.

  4. Llegar al final sabiendo que has sido una persona que ha inspirado y motivado a otros, en lugar de desanimarlos.

  5. Llegar al final sabiendo que aunque tu viaje no siempre ha sido fácil, cada vez que caíste te levantaste de inmediato y tu optimismo no decayó en ningún momento.

  6. Llegar al final disfrutando de la asombrosa gloria de tus fenomenales logros y del valor de haber colaborado en las vidas de las personas a las que tuviste que servir.

  7. Llegar al final encantado con la persona fuerte, ética, empática e inspiradora que llegaste a ser.

  8. Llegar al final y darte cuenta de que has sido un auténtico innovador que abrió nuevos caminos en lugar de seguir las viejas rutas.

  9. Llegar al final rodeado de compañeros que te consideran una estrella, de clientes que te consideran un héroe y de seres queridos que te consideran una leyenda.

  10. Llegar al final como un verdadero Líder, sabiendo que tus grandes logros perdurarán mucho más allá de tu muerte, y que tu vida será un modelo a seguir.
Sé que estas listo para comenzar tu camino hacia el éxito. La mejor forma de hacerlo es vivir tu vida como quieres hacerlo y no cómo otros te dicen que lo hagas. El día de hoy es una nueva oportunidad para convertirte en un líder extraordinario y comenzar a vivir lo que será el resto de tu vida.
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Acerca del Autor:

Arturo QuijanoEste articulo fue escrito por Arturo Quijano. Un joven emprendedor apasionado por la vida.

"Me gusta el mundo de los Negocios, sueño en convertirme en un gran empresario, experto en la Filosofía de Robert Kiyosaki y tengo la convicción de ayudar a otros en el camino a la Libertad Financiera".

Puedes encontrarme en los siguiente medios...

lunes, 21 de octubre de 2013

EL LIDERAZGO CRISTIANO

APOYAMOS A NUESTROS LÍDERES.

¿Qué ayuda podrían necesitar nuestros líderes para cumplir eficazmente con su tarea? Los siguientes pasajes pueden hacer un aporte a nuestra discusión.

* La ayuda de Dios (Exodo 3:11-12; Jueces 6:15-16)
* La ayuda de otros (Exodo 4:10-16; Exodo 17:12; Hechos 6:1-7)
* Oración (Hechos 6:6 y 13:3; 1 Tesalonicenses 5:25)
* Recursos y obreros (Exodo 36:2-3; Nehemías 4:6)
* Capacitación junto a otros que tienen más experiencia, siguiendo el ejemplo de Josué (Exodo 24:13; 33:11); Eliseo (1 Reyes 19:19-21); Timoteo (Filipenses 2:22).

Compartamos cómo podemos apoyar, animar y orar mejor por nuestros líderes.



LAS CUALIDADES DE LOS LÍDERES

Leamos 1 Timoteo 3:1-10

Este pasaje describe las cualidades que Pablo consideró importantes para los líderes en la iglesia.

* ¿Qué dice Pablo de la persona que aspira a un puesto de dirigente? (versículo 1)
* ¿Cuáles de las cualidades que se mencionan para dirigentes y
diáconos (versículos 2-5 y 7-9) podrían ser importantes para los líderes de nuestro grupo? ¿Por qué?
* ¿Cuál es el peligro de elegir como líder a un recién convertido (versículo 6)? ¿Podría existir el mismo peligro para nuestro grupo si elegimos como líder a un miembro nuevo?
* ¿Qué dice el versículo 10 acerca de los diáconos?



DIOS ELIGE A LOS LÍDERES

Leamos Exodo 3:11, Jueces 6:15, 1 Samuel 9:21, 1 Reyes 3:7 y Jeremías 1:6

* ¿Qué clase de personas elige Dios aquí para ocupar roles de liderazgo?
* ¿Qué actitudes tienen?
* ¿Qué modelo de liderazgo nos muestra Jesús en Juan 13:3-5?
* ¿Qué es lo que Dios dice que mira cuando está seleccionando a un líder? (1 Samuel 16:7)

Después de repasar las cualidades y actitudes que debe tener un líder y el trabajo que debe realizarse, muchas personas podrían sentirse inadecuadas e incapaces de ocupar un rol de liderazgo (como ocurrió en algunos de estos ejemplos). Esta actitud puede ser saludable si se encara de la manera correcta, porque significa que el líder buscará apoyo y no se llenará de orgullo.



LOS LIDERES CRISTIANOS

Leamos 1 Pedro 5:1-4

* Hagamos una lista de las características de un buen líder que se mencionan en este pasaje.

Leamos 1 Timoteo 3:1-13

Aquí Pablo habla de las cualidades requeridas de los líderes de la iglesia.

* Hagamos una lista de las cualidades que Pablo menciona aquí. ¿Son éstas cualidades que deben caracterizar a todos los cristianos?
* ¿Estas cualidades las pueden tener mujeres que tienen capacidad para el liderazgo?
* ¿Qué recompensa espera a aquellos que sirven bien a otros?
* ¿Cómo se elige a las personas para desempeñar responsabilidades dentro de nuestra iglesia? ¿Qué habilidades y formación necesitan tener?
* ¿Las personas que tienen la responsabilidad de liderar a otros deben tener una buena educación y ser letrados?



SIERVOS DEL REY

Leamos Mateo 20:20-28

Cada uno de nosotros necesitamos desarrollar la humildad y el servicio en nuestras vidas cristianas. Debemos ser testigos con lo que hacemos — no solo con lo que decimos – aunque quienes nos rodean actúen de manera distinta.

* ¿Por qué pensamos que Santiago, Juan y su madre pidieron un favor especial?
* ¿Cómo respondió Jesús a su pedido? ¿Qué nos dice ésto acerca de la idea que tiene Jesús del liderazgo?
* ¿Qué efecto tuvo este pedido sobre los otros discípulos? ¿Hemos visto situaciones parecidas en nuestro trabajo o en nuestra iglesia?
* ¿A qué tipo de liderazgo se refiere Jesús en el versículo 28? ¿Es éste el modelo de liderazgo que hemos encontrado en nuestra iglesia?
* Compartan qué forma tomaría este modelo de liderazgo en los siguientes espacios:
• En el trabajo
• En la familia
• En la iglesia
• En la comunidad
* ¿Cuáles son las características principales de un líder siervo?
* ¿En qué aspectos debemos cambiar como individuos y como iglesia para reflejar mejor la actitud de siervo que tuvo Jesús?



DESARROLLAMOS HABILIDADES DE LIDERAZGO

Leamos Marcos 6:7-13

Compartamos de qué maneras capacitó Jesús a los discípulos antes de enviarlos al mundo.

* ¿Los discípulos realmente entendían quién era Jesús cuando él los envió por primera vez? ¿Lo conocían en profundidad?
* ¿Cómo los preparó Jesús para esta labor?
* ¿Qué recursos necesitaron?
* ¿Por qué los habrá enviado Jesús de dos en dos?
* Como iglesia, ¿tardamos a veces en actuar y en mostrar un amor auténtico, esperando estar más preparados? ¿Tiene importancia esto?
* ¿Cuáles fueron los resultados?



LÍDERES SIERVOS

¿Cómo podemos seguir el ejemplo de Jesús en su servicio a otros? ¿Por qué puede resultar particularmente difícil hacer esto cuando uno ocupa un rol de liderazgo?

Leamos Juan 13:1-17 que describe el ejemplo de liderazgo de Jesús.

* ¿Qué modelo de liderazgo muestra Jesús aquí?
* ¿Cómo nos sentiríamos si fuéramos uno de los discípulos
* ¿Cuál debe ser nuestra respuesta a la acción de Jesús?
* ¿Qué características de liderazgo muestra Jesús aquí?

Vamos a lavarnos físicamente los pies unos a otros.

* ¿Cómo se sintieron las personas que lavaron los pies?
* ¿Cómo se sintieron las personas cuyos pies fueron lavados?
* ¿Qué nos enseña esto acerca del liderazgo?

El rol de los líderes nunca es fácil. ¿Apoyamos y oramos por nuestros líderes en la medida en que deberíamos?


Ver también
Filipenses 2:6-7 Aunque era de naturaleza divina
Mateo 20:24-28 Líderes siervos
Mateo 12:18-20 Aquí está mi siervo
Mateo 10:1 Jesús llamó a sus doce discípulos

¿ ES USTED VERDADERAMENTE UN LÍDER?

http://www.youtube.com/watch?v=vS5jlSqPPYQ

¿Está convencido que es un líder?

Es común escuchar: el líder político, el líder empresarial, el líder del equipo, el líder eclesiástico y hasta el líder de la marcha. Pobre vocablo. Lo han tergiversado y demeritado, le han limitado sus atributos y lo han convertido en reducido al coloquismo puro, digamos trivial.
Porque el liderazgo es más que un cargo y una posición de mando. Un verdadero líder está revestido de principios éticos, de moral a toda prueba, de sensibilidad, de conocimientos y de prudencia. Es entusiasta, enseña, anima, convoca, es sereno y genera convencimiento. Produce admiración por sus acciones y se gana la obediencia por sus cualidades humanas y no por apelar al grito y al temor.
A lo largo de la historia, el liderazgo se ha considerado como un atributo, y de allí han surgido frases que definen de distintas formas a quienes cuentan con este prodigio, que para muchos es una condición innata y para otros se aprende y se construye. Veamos si usted reúne algunas de estas cualidades:
-“La gente pregunta la diferencia entre un líder y un jefe…El líder trabaja al descubierto, y el jefe encubierto. El líder lidera y el jefe maneja.” (Theodore Roosevelt).
“Ningún hombre es apto para comandar a otro que no puede comandarse a sí mismo”. (William Penn).
“Es asombroso lo que se puede lograr si a uno no le importa quién obtiene el crédito”. (Presidente Harry S Truman).
“Yo no sólo utilizo todo el cerebro que tengo, sino el que puedo conseguir prestado”. (Woodrow Wilson).
"Un sueño es sólo un sueño. Un objetivo es un sueño con un plan y una fecha tope”. (Harvey Mackay).
“Las ideas son como los conejos. Usted obtiene un par, aprende a cuidarlos, y muy pronto tendrá una docena”. (John Steinbeck).
“Yo mantengo seis hombres honestos y serviles. Ellos me enseñaron todo lo que supe; sus nombres son Qué y Por Qué y Cuándo, y Cómo y Dónde y Quién”. (Rudyad Kipling, en 'Just So Stories', 1902).
“Un enano parado en los hombros de un gigante puede ver más lejos que el gigante mismo”. (Didacus Stella, circa AD60).
“Integridad sin conocimiento es débil e inútil, y conocimiento sin integridad es peligroso y espantoso.” (Samuel Johnson 1709-84).
“Lo más importante en la vida no es capitalizar sus éxitos –cualquier tonto puede hacerlo-. Lo realmente importante es obtener ganancias de sus errores.” (William Bolitho, en 'Twelve against the Gods').
“Cualquiera puede enfurecer – eso es fácil. Pero enfurecerse con la persona correcta, con la intensidad correcta, en el momento correcto, por la razón correcta y en la forma correcta –eso es difícil.” (Aristóteles).
“La gerencia significa ayudar a la gente a sacar lo mejor de sí, no organizar cosas.” (Lauren Appley).
“Detrás de cada hombre capaz siempre hay otros hombres capaces.”(Proverbio Chino).
“Yo alabo en voz alta. Yo culpo calladamente.” (Catalina la Grande, 1729-1796).
    Pues bien. Si no clasifica en estas categorías, aún está a tiempo de adquirir atributos de líder. Basta empezar. Y por supuesto, hacer un esfuerzo. La disciplina lleva al hábito y el hábito no duele porque una vez adquirido se convierte en una necesidad.
    Evalúe lo que sucede en su empresa. ¿Hay sentido de pertenencia? ¿Sus colaboradores internos se sienten a gusto? ¿Cómo está el clima laboral? ¿Comparte usted con su equipo de trabajo o se comporta como un déspota? Recuerde que no se puede hablar de competitividad y de productividad cuando el talento humano está insatisfecho y al borde de la depresión.